#psicologiaescolar
No dia 25/04 (sábado), realizamos, em parceria com a Câmara Legislativa do Distrito Federal (CLDF), o 1º Fórum de Psicologia Escolar, no Auditório da CLDF. O encontro foi um espaço de diálogo e prática profissional na educação, e reuniu psicólogas(os), docentes, pesquisadoras(es) e representantes institucionais.
Representaram o CRP 01/DF a presidenta Juliana Sangoi e todos os integrantes da nossa Comissão de Psicologia e Educação: Jessica Oliveira de Assunção, Ana Carla Silva Melo, Carolina Conceição Prado, Rayhan Macedo Nogueira, Beatriz Fernandes Gomes da Cruz e Clarice Costa Republicano.
Também participaram do Fórum o deputado Eduardo Pedrosa, presidente da Frente Parlamentar de Valorização da Vida da CLDF, e a própria Frente Parlamentar como apoiadora do evento, estudantes e outras(os) profissionais de referência na área, como as professoras Ingrid Netto e Regina Pedrosa.
O Fórum teve como objetivo fortalecer a Psicologia Escolar no Distrito Federal, criando um espaço de diálogo sobre os desafios enfrentados no cotidiano das instituições de ensino e sobre a construção de políticas públicas voltadas à saúde mental e ao desenvolvimento integral.
Para nós, esse espaço reafirma a importância da Psicologia Escolar na construção de ambientes educacionais mais saudáveis, acolhedores e comprometidos com o fortalecimento de vínculos e a prevenção de conflitos.
"A realização deste 1º Fórum, com a participação direta da nossa Comissão de Psicologia e Educação, reafirma que a Psicologia Escolar é indispensável para uma educação de qualidade", destacou Carolina Prado. "Estar presente na Câmara Legislativa ao lado de grandes referências acadêmicas e profissionais para discutir o fortalecimento de vínculos e a prevenção de conflitos é um passo decisivo. Fortalecer quem faz a Psicologia acontecer no chão da escola é garantir que o cuidado e a qualidade da educação caminhem juntos, protegendo quem aprende e quem ensina", completa.
Seguimos reafirmando nosso compromisso ético e político com o fortalecimento da Psicologia Escolar e Educacional.
*Relato com informações de Carolina Prado